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大學生自制立體安全知識書 護航山村孩子暑假安全

長沙理工大學設計藝術學院實踐團大學生設計制作的安全知識立體書，受到夜郎坪村孩子們熱烈歡迎。

中新網(wǎng)湘西7月29日電(徐志雄 黃詩穎)翻開書本，層疊的安全知識立馬通過卡通形象立體展示；輕輕拉動機關，呼救的“小男孩”便能從“波濤洶涌”的“浪花”中獲救……來自長沙理工大學設計藝術學院暑期三下鄉(xiāng)支教實踐團的大學生們，為湖南湘西花垣縣夜郎坪村的孩子們精心設計制作的系列安全知識立體書，受到熱烈歡迎。

夜郎坪村位于花垣縣西南部，是典型的傳統(tǒng)苗族村落。這里散布著極具特色的木質苗寨建筑，四周青山環(huán)繞，三條河流貫穿而過，村里多為老人和留守兒童。因此，暑假是村落兒童安全事故高發(fā)期，火災隱患、干旱災害等也不容小覷?；诖?，長沙理工大學實踐團的大學生們決定利用專業(yè)技能，面向村內(nèi)留守兒童開展一堂別開生面的安全教育課，寓教于樂、融學于趣的安全知識立體書就此應運而生。

圍繞“消防安全”“防溺水”“交通安全”“防震減災”“用電安全”五個板塊，同學們手繪了消防車、安全標志等150多個趣味圖案，裁剪、拼接、折疊成安全用電、溺水急救、應急避險等30多個立體場景。為了更對孩子們的“口味”，立體書內(nèi)還暗藏了不少“玄機”，如防溺水板塊設計了三維溺水場景，在“深水危險，禁止游泳”的安全標語旁，向左拉動卡通樹枝，即可對“溺水”的卡通小朋友進行營救。

拉動卡通樹枝即可對落水“小朋友”進行營救。

“知識性、趣味性、互動性是我們設計制作這一系列安全立體書的出發(fā)點和側重點?！遍L沙理工大學實踐團成員高宇鑫說，立體書每一處素材的選取，都是從小朋友的視角出發(fā)，從而確保他們真正樂見、易懂、入心，從認知上為他們的平安暑假保駕護航。

高宇鑫表示，此次立體書創(chuàng)作是同學們發(fā)揮專業(yè)所長，創(chuàng)新知識宣講形式的一次有益嘗試。此前，實踐團立足當?shù)孛缱逦幕厣?，已制作出二十四?jié)氣和非遺文化等主題立體書?！拔覀儗⒗^續(xù)利用藝術專業(yè)優(yōu)勢和學科特色，結合當?shù)貙嶋H為鄉(xiāng)村孩子打造更多特色課堂，以扎實學識和實際行動為鄉(xiāng)村振興貢獻青春力量?！?完)